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        文章標題:西安醫學高等專科學校

         [ 2013-12-12 瀏覽:2884 來源:西安醫學高等專科學校 ]

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         西安醫學高等專科學校

             西安醫學高等專科學校是經國家教育部批準設立,陜西省教育廳主管的一所全日制普通高等專科學校。學校位于西安市秦渡鎮,占地737畝,建筑面積約24萬余平方米。學校圖書館藏書43.8萬冊,電子圖書127GB,醫學專業實驗室134個,儀器設備總值2923.1萬元。學校現有各類在校生11585人。專兼職教師579人,其中專職教師482人,兼職教師97人,副高以上職稱115人。設有臨床醫學系、口腔醫學系、藥學系、護理系、醫學影像系、醫學檢驗系、成教院、基礎醫學部、思想政治教研部、公共教學部等教學系部院。開設臨床醫學、口腔醫學、護理學、藥學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、助產等專業。有高中起點三年制大專和初中起點五年制大專兩種教育類型,普通高等教育和成人高等教育兩種教育類別。
            學校秉承“志存高遠,自強不息”的校訓,堅持“以人為本、質量立校、特色興校、人才強校”的辦學理念,緊扣國內外市場進行專業設置和課程改革,以提高學生競爭力和創新能力為目標,注重發展學生個性,狠抓人才培養質量,強化實踐教學環節,建立健全質量監控體系,培養人文素養知識寬厚,專業知識扎實,專業技能過硬,一專多能的技能型醫藥衛生人才。學校先后被確定為“國家醫師執業資格考試基地”、“國家護士執業資格考試基地”、“國家衛生職業技能鑒定站”、 “國家緊缺人才培訓基地”。先后榮獲“陜西省十佳誠信辦學示范單位”、“陜西省AAA級辦學單位”、 “經保系統先進集體”、“西安市2012年度社會管理綜合治理工作先進單位”等殊榮。
            【教學工作】學校堅持“創一流師資隊伍,抓一流教學管理,促一流教學質量”的教學方針,以師資隊伍建設為重點,大力引進高層次人才,加強師德建設,不斷加強專家督導制度,深化教學改革,樹立全面整體推進素質教育的理念,建立以學生為中心,全員參與、全方位目標管理和全程育人的人才培養體系,在培養學生基本理論、基本知識、基本技能的同時,構建“三化合一”的人才培養模式。即,以“人才標準市場化”為先導,以“素質教育全程化”為基礎,以“理論實踐一體化”為核心,緊密圍繞培養目標和崗位工作任務,建立基于工作過程的課程體系,以培養技術應用能力和職業能力為主線,突出職業、加強人文、體現崗位、強化實踐,實現“三強一高”(專業實踐能力強、職業操作能力強、崗位應用能力強和綜合素質高)人才培養定位,并將行業背景融入教育之中,實現校內專業教育與行業實際需求接軌。學生在“三化合一”的教育教學過程中,促進職業崗位能力的形成,逐步達到人才培養目標的要求。
            【專業建設】學校緊扣市場不斷完善專業設置, 2012年經教育部衛生部批準,學校被確定為第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校,承擔的項目為 “3+2”專科臨床醫學教育人才培養模式改革試點,是陜西省唯一一家該項目的試點單位。護理專業被陜西省教育廳評為“陜西省2012年度高職省級重點專業”。
            【實訓基地】學校建有現代化的實訓基地,有實驗室134個,儀器設備總值2923.1萬元。護理實驗實訓基地被陜西省教育廳評為“省級高職示范性實訓基地”。經陜西省衛生廳同意,在秦渡校區內設立
        西安醫學高等專科學校附屬醫院。學校附屬醫院位于秦渡校區西側,占地百余畝。是一所集醫療、教學、科研、預防保健、康復服務為一體的三級綜合醫院。設置床位1200張。不僅為學生見習、實習提供方便,也為優秀畢業生就業提供了良好的平臺。
            【科研工作】我校堅持以“科研興校、科研興教”的指導思想,設立“創新立體化醫學科研基金”,大力支持教師進行教育教學研究。學校確立幾十項研究課題,2010年于芳老師主持的“開放式護理實驗實訓教學模式的建立”課題被評為“陜西省教育科學‘十一五’規劃2010年立項課題”。教師主編教材5本、參編教材7本。李林副校長主編的《醫學生職業生涯規劃與就業指導》一書榮獲“省級優秀教材二等獎”。學報《西安醫專論壇》出版八期。在2012年陜西職教優秀論文評審活動中,校科研處組織推薦的六篇論文全部獲獎(其中二等獎2篇、三等獎3篇、優秀獎1篇)。游曉光副校長撰寫的《大學生國防教育初探》榮獲陜西省高校國防教育優秀科研論文評選三等獎。
            【校園文化】在校園文化建設方面,我校堅持“以生為本,求實創新,依法管理,實踐育人”的工作理念,不斷創新管理體制,優化運行機制,充分發揮各學生社團的作用,經常舉辦健康向上、豐富多彩的校園文化活動,讓學生在學習專業文化知識和職業技能實踐之余,發展特長,全面提高綜合素質,營造出了文明和諧的校園氛圍。學校2011年度和2012年度連續榮獲“陜西省校園文化建設優秀成果三等獎”,“2012年度教育志校志編纂工作優秀單位”,學生處、教務處、綜合治理辦公室先后被陜西省教育廳和教工委評為“陜西省教育系統精神文明建設最佳單位”。
            【安置就業】為了促進學生充分就業,學校成立了就業指導中心,全程負責畢業生的就業指導、就業安置、就業跟蹤等服務工作。積極尋求就業途徑,努力拓寬就業渠道。積極拓展國外就業市場,開展“校企合作”,進行 “訂單式”培養。2012年經過學校及就業指導中心的共同努力,2012屆畢業生就業率達92.3%(已簽三方協議的學生)。為全國各地各級醫療衛生機構、醫藥企事業單位輸送了大量素質高、技術好、業務精的醫藥衛生人才,獲得了家長、學生和用人單位的廣泛好評。
            【后勤服務】學校后勤服務設施完善,有體育場、校醫院、大型超市、餐廳、洗浴中心、游泳池、電影院、銀行等,完全滿足師生在校內工作、學習、生活的需要。
            【學生資助】 對于那些家庭貧困的學生,學校的目標是“不能讓一位家庭貧困的學生因家庭貧困而輟學”。為此,學校已經建立了國家助學金、獎學金、農村困難學生免學費補助、臨時困難補助、勤工助學、學費減免、中國教育發展基金會助學等多位一體的、較為完善的幫困助學體系,確保每一位貧困學生都能得到必要的資助,實現了“不讓一位學生因家庭貧困而輟學”的目標。 

         
         

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